Le modèle de notre pédagogie se présente sous la forme d'un triangle relationnel définissant les liens qui unissent l'élève/enfant, le parent et l'enseignant. Ce modèle assure une cohérence entre les trois acteurs qui jouent un rôle bien défini dans le développement socio-affectif et intellectuel de l'enfant. Celui-ci est la priorité (sommet du triangle) et doit pouvoir bénéficier de la bienveillance de la base sur laquelle repose le triangle (enseignant et parent). L'école est au centre de ce système et a pour mission de former des citoyens responsables et épanouis. Cela n'est possible que par la mobilisation des trois acteurs au sein d'un même projet : l'école s'organise de telle manière à renforcer l'autonomie et la responsabilisation de toutes et tous dans un esprit de communication, de bienveillance, de sécurité et de discipline.
Projets et règlements
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Nous vous invitons à consulter ci-dessous les documents d'ordre pédagogique et réglementaire qui régissent l'organisation de notre établissement.
